작은자리 복지관 신나는 과학교실

8/9	학습목표	1.여러 가지 잎맥을 관찰하고 잎맥의 생김새에 따라 분류해 봅니다. 2.잎의 생김새에 따라 여러 기준으로 분류해본다. 3.줄기의 겉모양을 본떠 관찰하여 특징을 알아본다. 4.식물의 줄기 역할을 알아본다.
	준비물	여러 가지 잎, 흰종이, 화선지, 솜, 알루미늄접시, 실, 흰천조각, 색소, 백합, 흰카네이션
	개별준비물	물감, 분무기,
	활동하기	1.식물의 구조와 잎의 구조를 관찰한다. 2.식물의 잎맥을 종이에 본떠 잎맥의 생김새를 관찰한다. 3.다양한 잎 그림자료로 기준을 새워 분류해 본다. 4.나무 줄기를 본떠 비교 관찰해본다. 5.대집단 활동으로 백합과 희카네이션의 줄기를 색소에 넣고 줄기의 역할을 관찰해본다.
8/11	학습목표	1.빛을 내는 물체와 빛을 내지 않는 물체 알아보기 2.광원에 따른 그림자 크기 비교하기
	준비물	머리빗,
	개별준비물	종이박스, 30cm자, 작은 손전등
	활동하기	1.그림자 놀이 상자와 무대상자를 만들어본다. 2.머리빗으로 빛이 나아가는 모양을 관찰해 본다.
8/16	학습목표	1.여러가지 가루를 녹여본다. 2.일정한 양의 물에 녹을 수 있는 소금의 양이 정해져 있음을 알아본다. 3.젓는 빠르기와 물의 온도에 따라 가루가 물에 녹는 시간이 어떻게 달라지는지 알아본다. 4.알갱이의 크기와 가루가 물에 녹는 빠르기의 관계 알아본다.
	준비물	설탕, 분유, 코코아, 밀가루, 페트리접시, 약수저, 유리막대, 투명컵, 비이커, 막자사발,각설탕
	활동하기	1.여러가지 가루를 물에 넣고 저은 후 살펴보고 가만히 놓아 둔 후 다시 살펴본다. 2.물이 담긴 비커에 소금을 넣고 유리막대로 저어본다. 3.비커에 같은 야의 물을 붓고, 같은 양의 설탕을 넣어 녹는데 걸리는 시간을 비교해본다. 4.각설탕을 녹이는 방법을 달리 하여 빨리 녹일 수 있는 방법을 알아본다.
8/18	학습목표	1.여러가지 돌을 모아 관찰 분류해 봅니다.. 2.여러가지 돌을 관찰한 결과를 다양하게 표현해 보기 3.식물이 잘 자라는 흙과 잘 자라지 않는 흙을 비교해 보기
	준비물	여러가지 돌, 화단 흙과 운동장 흙
	활동하기	1.여러가지 돌을 구할 수 있는 곳에 대하여 알아봅시다. 2.돌이름 짓고 소개서 만들기 3.화단 흙과 운동장 흙을 비교해 봅시다.
	특강	에어로켓을 만들어 봐요. 개별 준비물: 1.8ℓ페트병
8/23	학습목표	1.소리를 내는 다양한 방법과 물체가 소리가 낼 때 일어나는 현상을 알아봅시다. 2.소리내는 물체의 길이, 굵기 팽팽한 정도에 따라 나는 소리의 차이를 알아보기 3.여러가지 물질을통해서 소리가 전달되며, 소리를 전하는 물질에 따라 차이가 있음을 알아봅시다. 4.실전화기 만들기 5.청진기의 원리를 알아보아요
		빨대, 고무줄, 두꺼운 종이, 나무 젓가락, 가위, 고무관 깔대기,고무찰흙,색테이프
	활동하기	1.병, 주름이 있는 플라스틱병, 트라이앵글, 캔등을 이용하여 어떻게 소리낼 수 있는지 이야기해보고 물체가 소리를 낼‘때 일어나는 현상을 알아본다. 2.팬파이프와 고무줄 가야금을 만들어본다. 3.비닐랩위의 좁쌀이 소리에 의해 어떻게 움직이는지 본다. 4.긴 풍선을 이용하여 공기로 소리를 전달해 본다. 5.깔대기를 이용해 청진기를 만들어 본다.
개별 준비물은 집에서 준비하도록 해야 하고 기본 준비물인 가위, 풀, 칼, 투명테이프, 필기도구는 항시 준비 부탁드려요.